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立足课堂教育 全面提高教育质量
发布时间:2022-08-08 09:15  来源:宜君县教科体局  浏览: 打印   保存

近年来,宜君县不断牢固树立以教师为主导的发展理念,不断改革完善考核评价制度,大力加强校干、班主任队伍建设,推行领导干部听课、兼课制度,广泛开展干部教师学习交流,树立质量核心意识,突出课堂教学中心环节,召开规范课堂教学行为全体教师会,制定课堂教学行为规范,并结合自身实际情况,对课堂教学中存在的各种不规范行为认真查摆整改,努力向备课、作业等细节环节要质量、要效果,使课堂教学向“轻负担、高质量”迈进,实现优质高效发展目标。

课后延时服务 让教育更有温度

课后延时服务工作的开展是一项惠民工程。对家长而言,能解决家长接送孩子难的问题,还能缓解他们辅导作业的压力;对学生而言,能在学校完成当天的作业,还能学习一项课外特长;对教师而言,能提前了解学生掌握知识的情况,通过多种兴趣班的开展,还能挖掘更多有特长的人才。

宜君县城关第一小学二年级的课后延时服务得到了学生和家长们的一致好评。孩子们不仅按时完成了作业,还开阔了视野,陶冶了情操,发展了特长,找到了自信。

在课后服务期间,学校精心安排各班的延时课程表,除保证了学生的书写作业时间外,还安排了美术活动和手工活动课。

在语数课后延时服务中,老师们积极探索,精心设计特色作业,学生在完成特色作业的过程中,既提高了语文、数学学科素养、实践能力,又调动了学习兴趣。在针对学生的作业辅导中采取集体辅导与个别辅导相结合的方式,确保学生在延时服务期间内完成作业,这大大地减轻了学生课后的作业负担,真正地把“双减”政策中的减负精神落到了实处。

手工活动课堂中,教师充分发挥学生特长,提高学生动手能力和培养学生的创新能力。学生作品内容丰富多彩,种类繁多,以彩泥、彩纸、树枝、废旧物品等做原料进行编、画、刻,充分展示了手工作品的丰富性。同学们在老师的认真指导下,每节课都能出色地完成老师布置的任务并积极上交作品。效率高,兴趣浓。

延时服务活动从开始实行至今,孩子们收获着知识、快乐,家长们收获着来自学校的安心与温暖,老师们收获着信任与成就感,学校收获了家长的赞誉、支持,延时服务真正架起了家校共育的桥梁。今后宜君的老师们会努力做有温度的教育,将此项服务继续做得更细更好。确保学生能够在课后之余,既能丰富知识,又能积极实践,保证健康、快乐地成长。

特色活动绽风采 助力成长展风华

为了进一步贯彻落实好国家“双减”政策,让教育回归本真,回归学校,让孩子们重拾快乐。宜君县恒大实验小学在课后延时原有服务内容的基础上特开设了“小牛顿”科学启蒙教育特色课程,社团也新增加了“中国鼓”“啦啦操”和“口风琴”三个特色社团,既丰富了课后延时服务内容和校园文化生活,又发挥了教师的特长、张扬了学生的个性、彰显了学校的特色,为学生德智体美劳全面发展助力。同时为了使每位教师能在“双减”政策下,拥有更深厚的教学底蕴,更智慧的育人技巧,宜君县恒大实验小学根据“让多元阅读成为习惯 让规范书写受益一生”的培养目标,在全校范围内开启了教师汉字规范书写教学系列活动。进一步为全体师生营造了书香校园的氛围,将弘扬中华民族传统文化落到实处,促使教师重视写字教学及基本功的训练,发挥了教师的示范引领作用,激发了学生对中国汉字书写的兴趣,从而培养学生良好的写字习惯和学习习惯,提升学生的书写及审美情趣。

“双减”政策的落地,课后延时服务也在不断完善中,宜君县恒大实验小学将持续不断、精准发力、坚持以学生为本,遵循教育规律,实现学校教育教学新生态,让教育教学更有温度,让学生在校内尽享特色服务,健康快乐成长。

优化资源深化改革 办好人民满意的教育

宜君县在近年来不断持续改善办学条件,优化教育资源配置?;∽式?,通过实施薄弱学校改造提升、学前教育推进工程等项目,推进学校标准化建设;实施6所园校新建和改扩建项目,新增学位1080个,保障县域内各学段就近入学需求;加快推进智慧校园建设,持续优化教育资源配置,进一步提升教育现代化水平。同时强化师资队伍建设,助推教育优质发展。抓好教师补充工作。通过事业单位招聘、特岗教师招聘及高层次人才引进等方式,充实师资力量,解决宜君县相关学科教师短缺、结构不合理的问题。加强教师培训力度。采取“请进来、走出去”的方式,借助“国培”项目示范县,教育信息化2.0等机遇对全县教师进行全员培训,促进教师专业成长。强化“三级三类”骨干体系建设。通过开展省市县级教学能手、学科带头人、名师等评选和推荐活动,壮大优秀骨干教师队伍,助推全县教育优质、健康发展。不断深化教育机制改革,激发教育发展活力。紧紧围绕“提质增效”主线,全面提高全县“双减”工作水平,努力做到在作业管理上再强化,课后服务水平上再提升,课堂教学上再提质,查处违规校外培训机构上再发力;扎实推动深化新时代教育评价改革,落实“五育”并举,细化评价内容,构建具有宜君特点的教育评价体系,促进学生全面发展;继续抓好34所公办园校职薪绩效改革工作,要求各园校进一步修订完善各项管理制度和考核办法,努力做到科学化和人性化,充分调动教师工作积极性,激发办学活力。加快教育质量提升,提高教育服务满意度。学前教育稳步推进:坚持“抓落实、促规范、提内涵、办特色”的工作思路,提高学前教育普及普惠水平和保育教育质量,为2025年创建成国家级学前教育普及普惠县筑牢根基。义务教育均衡推进:规范招生入学程序,实行阳光招生,确保适龄儿童全部接受义务教育,加强“五项管理”,提升教育教学质量,确保2024年创建成国家级优质均衡发展县。高中教育优质发展:持续推进大丰区与县高级中学结对帮扶工作,深化高中课程改革,推动高中特色发展。

今后的宜君将继续扎实落实立德树人根本任务,把稳“为党育人、为国育才”之舵,优化教育资源,深化教育改革,持续提升教育水平,推动宜君教育高质量发展迈向新台阶,努力办好人民满意的宜君教育。

网络编辑:宜君县教科体局
信息审核:李明春
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